Detalhe da pesquisa
1.
Competências socioemocionais e desempenho contextual de docentes do ensino fundamental / Socioemotional competences and contextual performance of elementary school teachers / Competencias socioemocionales y desempeño contextual de los maestros de escuela primaria
Psico (Porto Alegre)
; 54(2): 42143, 2023.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1552291
2.
O uso do software Iramuteq na análise de dados de entrevistas / The use of the Iramuteq software in the interview data analysis / El uso del software Iramuteq en el análisis de datos de entrevistas
Pesqui. prát. psicossociais
; 15(2): 1-19, maio-ago. 2020. tab
Artigo
em Português
| LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1125328
3.
Emotions for Artists: Intregrating two Textual Analysis Techniques in a Qualitative Perspective / Emoções para Artistas: Integrando duas Técnicas de Análise Textual na Perspectiva Qualitativa / Emociones para Artistas: la Combinación de dos Técnicas de Análisis Textual de Enfoque Cualitativo
Paidéia (Ribeirão Preto, Online)
; 30: e3009, 2020. tab, graf
Artigo
em Inglês
| INDEXPSI, LILACS | ID: biblio-1135433
4.
Criatividade, inovação e características da tarefa em empresas juniores: estudos de casos múltiplos / Creativity, innovation, and work characteristics in junior enterprises: multiple case study / Creatividad, innovación y características de la tarea de junior empresas: estudios de casos múltiples
Rev. psicol. organ. trab
; 19(4): 762-771, out.-dez. 2019. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1043294
5.
Análise de vídeo e imagens com suporte do ATLAS.ti: exemplo de aplicação / Video analysis and images supported by ATLAS.ti: An example of application
Psicol. pesq
; 12(2): 47-56, jul.-dez. 2018.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-955718
6.
Percepção de amabilidade e hostilidade para com estrangeiros: um estudo qualitativo / Perception of friendliness and hostility to foreigners: a qualitative study
Psicol. saber soc
; 5(2): 91-111, jul.-dez. 2016. tab, ilus
Artigo
em Português
| LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-946963